完整的理解，就是高中学段学业水平和学习情况调查，主要以考试为载体，录取录取通知书上的调查。就是了解你的个人信息。学情调查。就填写你。在哪个小学读的书。如果你就在一个学校。没有变动过。就填一个学校。如果转过学。就填写你的变动情况。
一.对学情调研的理解学情调研包含两层含义:关于学生情况的调查和研究。在这里的“学生情况”应指与学习相关的情况。如:学习态度、学习能力、学习经验等等。教师运用各种调查方式，比如访谈、调查问卷、观察等，了解学生关于学习的态度和情况，并进行统计分析的行为称之为学情调研。根据调研的目的选择调研的时间。二.学情调研的目的教学活动不是教师的单人活动，是需要教师与学生互动共同完成的。因此，教师在进行教学设计时除了要研究教材，还要研究学生。要了解学生的知识基础、能力水平、生活经验等等，还要研究学生的可接受性，以达到学生爱学，从而提高教学质量的效果。
